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Novedades

DÍA EUROPEO DO DOUTORAMENTO 2026
📅 11-13 de maio
📍 Centro de Estudos Avanzados (CEA) - Microsoft Teams
O 13 de maio de 2026 Europa celebrará o primeiro Día Europeo do Doutoramento. Esta xornada ten como obxectivo poñer en valor o papel fundamental da formación doutoral no impulso da excelencia científica, a innovación e o progreso social, tanto dentro como fóra do ámbito académico.
Durante tres días terán lugar sesións formativas sobre xestión de conflitos, intelixencia artificial, desenvolvemento e tramitación das teses de doutoramento, ética e integridade na investigación, etc. Estas sesións están dirixidas a toda a comunidade universitaria, incluíndo coordinadores/as dos programas, titores/as e directores/as de teses. Poderán seguirse presencialmente ou en liña.

XIII ENCONTRO DA MOCIDADE INVESTIGADORA
📅 6-7 de xullo
📍 Campus de Lugo
Por primeira vez desde a súa creación, o Encontro da Mocidade Investigadora desprázase ao Campus de Lugo.
Máis información en: xiii.encontro.mocidade.investigadora@usc.es e proximamente no noso sitio web.

5ª EDICIÓN DO THREE MINUTE THESIS
📅 Final: 3 de xuño
📍 Sala Riquela (Santiago de Compostela)
A USC convoca a quinta edición do Three Minute Thesis (3MT®), un concurso de comunicación para persoas investigadoras de todas as áreas do coñecemento.

Guía de Convocatorias USC
Sistema de Información de Convocatorias I+D - Novidades Máis información na Guía de Convocatorias

Guía de ayudas UDC


Presentación

El programa de Doctorado en Desarrollo Psicológico, Aprendizaje y Salud permite a profesionales de estos ámbitos comprender mejor los últimos avances en la investigación. Estos estudios permiten mejorar la actividad clínica, educativa e investigadora de titulados en Psicología, Logopedia, Terapia Ocupacional, Psicopedagogía, Maestro de Infantil o Primaria y otras titulaciones relacionadas con la educación y las ciencias de la salud.
Tiene carácter interuniversitario y en él participan investigadores/as de las universidades de A Coruña y Santiago de Compostela. En sus equipos también se integran investigadores/as de las universidades de Barcelona, Oviedo y Valencia, así como del Instituto Gerontolóxico Matia (INGEMA). El programa acoge a más de 30 investigadores/as y se articula alrededor de dos líneas de investigación: La línea A Investigación en Psicología del Desarrollo y de la Educación y la línea B Psicología de la salud.
El objetivo fundamental del programa es el de desarrollar competencias investigadoras en los ámbitos relacionados con las dos líneas de investigación que se proponen y los equipos que las conforman (i. e., manejo de bases de datos y revisión documental, planificación e implementación de diseños experimentales, evaluación psicológica y recogida de información, análisis cualitativo y cuantitativo de datos, redacción y defensa de informes científicos y trabajo en equipo multidisciplinar en grupos nacionales e internacionales).


La línea A aglutina cinco equipos de investigación que centran su actividad investigadora en: a) la adquisición del lenguaje y la evaluación e intervención en sus trastornos; b) la mejora de los procesos de aprendizaje, la evaluación de sus dificultades y la intervención psicológica en necesidades educativas específicas que de ellas se derivan; c) los factores que condicionan el desarrollo psicosocial y el rendimiento académico en la adultez emergente o juventud y la prevención de desajustes en este período; y d) la evaluación e intervención en el deterioro cognitivo y funcional en el envejecimiento y en las demencias, particularmente, el Alzheimer.


La línea B está constituida por investigadores/as de las áreas de conocimiento de Metodología de las ciencias del comportamiento; Personalidad, evaluación y tratamientos psicológicos; Psicobiología; Psicología básica; y Psicología social. Estos/as investigadores/as desarrollan su actividad, entre otros, en los ámbitos de los movimientos sociales, los efectos neuropsicológicos de las toxinas, el análisis de los movimientos sociales y los comportamientos de riesgo, la Psicología ambiental y la terapia familiar.


Salidas profesionales y académicas

El título de doctor puede mejorar la situación profesional del estudiante, dando acceso a una actividad investigadora autónoma. Facilita la dirección de proyectos y el acceso a convocatorias de captación de fondos públicos exclusivas para doctores.

Entidades colaboradoras

INGEMA, integrante de diferentes redes internacionales y dependiente de la Fundación Matia, ha firmado convenio de investigación con la USC en el que se regula la colaboración con otro de los equipos de investigación del Programa para el estudio del envejecimiento y que se acaba de concretar en el Proyecto ELLOS (Estudio Longitudinal Envejecer en España; http://proyectoeles.es) y en la participación de investigadores del Programa en diferentes proyectos europeos.